\nCr\u00e9ditos:<\/strong> 303<\/p>\n
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t Periodo I<\/a><\/p>\n \u2022 Trabajos de educaci\u00f3n superior<\/p>\n \u2022 Din\u00e1micas de integraci\u00f3n y aprendizaje<\/p>\n aut\u00f3nomo<\/p>\n \u2022 Contexto hist\u00f3rico<\/p>\n \u2022 Bases de la profesi\u00f3n<\/p>\n \u2022 Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la<\/p>\n comunicaci\u00f3n<\/p>\n Periodo II<\/a><\/p>\n \u2022 M\u00e9todos cuantitativos<\/p>\n \u2022 Administraci\u00f3n<\/p>\n \u2022 Historia de los medios masivos de<\/p>\n comunicaci\u00f3n<\/p>\n \u2022 An\u00e1lisis y expresi\u00f3n verbal<\/p>\n \u2022 Creatividad<\/p>\n \u2022 Temas emergentes de la profesi\u00f3n<\/p>\n Periodo III<\/a><\/p>\n \u2022 M\u00e9todos cualitativos<\/p>\n \u2022 Planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica<\/p>\n \u2022 Teor\u00edas de la comunicaci\u00f3n<\/p>\n \u2022 G\u00e9neros period\u00edsticos informativos<\/p>\n \u2022 Producci\u00f3n multimedia<\/p>\n Periodo IV<\/a><\/p>\n \u2022 Mercadotecnia e investigaci\u00f3n de<\/p>\n mercados<\/p>\n \u2022 Gesti\u00f3n estrat\u00e9gica<\/p>\n \u2022 Literatura latinoamericana<\/p>\n contempor\u00e1nea<\/p>\n \u2022 G\u00e9neros period\u00edsticos de opini\u00f3n<\/p>\n \u2022 Fotograf\u00eda e imagen digital<\/p>\n Periodo V<\/a><\/p>\n \u2022 An\u00e1lisis y dise\u00f1o de contenidos<\/p>\n \u2022 Relaciones p\u00fablicas y comunicaci\u00f3n<\/p>\n social<\/p>\n \u2022 \u00c9tica y legislaci\u00f3n de los medios<\/p>\n \u2022 Guionismo<\/p>\n \u2022 Producci\u00f3n editorial<\/p>\n Periodo VI<\/a><\/p>\n \u2022 Opini\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n \u2022 Emprendedurismo<\/p>\n \u2022 Semi\u00f3tica de la informaci\u00f3n<\/p>\n \u2022 Comunicaci\u00f3n persuasiva<\/p>\n \u2022 Producci\u00f3n radiof\u00f3nica<\/p>\n Periodo VII<\/a><\/p>\n \u2022 Publicidad y mercadotecnia integral<\/p>\n \u2022 Comunicaci\u00f3n pol\u00edtica<\/p>\n \u2022 An\u00e1lisis cinematogr\u00e1fico contempor\u00e1neo<\/p>\n \u2022 Comunicaci\u00f3n organizacional<\/p>\n \u2022 Producci\u00f3n televisiva<\/p>\n \u2022 Titulaci\u00f3n I<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/universidaddelaltiplano.com\/uda\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/WhatsApp-Image-2023-11-07-at-2.57.18-PM-1-1024x538.jpeg\")
\nObjetivo General
\nPerfil del Aspirante
\nPerfil de Egreso
\nCampo Laboral
\nPr\u00e1cticas Profesionales
\nObjetivo General
\nOBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO<\/b>\u00a0 \u00a0\u00a0Formar profesionales en Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, aptos en el an\u00e1lisis y cr\u00edtica de su contexto, especialistas en el manejo de la tecnolog\u00eda actual en materia de comunicaci\u00f3n; capacitados para desarrollar propuestas comunicativas en las \u00e1reas de medios masivos y digitales, desarrollo organizacional, gesti\u00f3n y emprendimiento, bajo par\u00e1metros \u00e9ticos y sustentables.
\nPerfil del Aspirante
\nPERFIL DEL ASPIRANTE<\/b>\u00a0El alumno deber\u00e1 tener gusto por la lectura y la cr\u00edtica, ser una persona anal\u00edtica, manejar las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, ser creativo e innovador, facilidad en la expresi\u00f3n oral y escrita, esp\u00edritu de trabajo en equipo, cultura general y responsabilidad social con el entorno.
\nPerfil de Egreso
\nPERFIL DE EGRESO<\/b>\u00a0Es productor de mensajes comunicativos para medios impresos, radiof\u00f3nicos, televisivos y digitales; ejerce una objetiva manifestaci\u00f3n de ideas con un actuar \u00e9tico y sustentable, con conocimientos de social-media y capaz de evaluar, implantar y difundir procesos y modelos comunicativos en todo tipo de organizaciones.
\nCampo Laboral
\nCAMPO LABORAL OCUPACIONES:<\/b>\u00a0\u2022 Locutor\u00a0\u2022 Guionista\u2022 Editor de programas de radio y televisi\u00f3n.\u00a0\u2022 Productor de programas de radio y televisi\u00f3n.\u2022 Dise\u00f1ador de comunicaci\u00f3n organizacional.\u2022 Director y Administrador empresas period\u00edsticas.\u2022 Reportero, Articulista, Cronista, Jefe de Redacci\u00f3n e Informaci\u00f3n en medios impresos.\u00a0OCUPACIONES:<\/b>\u00a0Agencias de PublicidadOrganismos gubernamentalesEmpresas privadasMedios de comunicaci\u00f3n impresos y digitalesGestor\u00eda de contenidos para empresasEmpresas productoras de audio y videoFotograf\u00eda\u00a0Educaci\u00f3nInvestigaci\u00f3nComunicaci\u00f3n pol\u00edticaRelaciones p\u00fablicas
\nPr\u00e1cticas Profesionales
\nPR\u00c1CTICAS PROFESIONALES<\/b>\u00a0En la UDA el objetivo de la pr\u00e1ctica profesional es que el pr\u00f3ximo egresado ponga en pr\u00e1ctica las competencias desarrolladas durante el curso de su licenciatura, en empresas p\u00fablicas o privadas, para evaluar el alcance de sus conocimientos. Cuando el estudiante ha cubierto el 70% de sus cr\u00e9ditos, puede escoger entre las empresas con las que se tiene convenio, se deben cubrir 600 hrs.Se tienen acuerdos con organizaciones como: CORACYT, Televisi\u00f3n de Tlaxcala (TDT), FM Centro, Radio Altiplano, Radio Tlaxcala; Peri\u00f3dicos: S\u00edntesis, Sol de Tlaxcala y ABC; Televisa Puebla, Instituto Tlaxcalteca para la Juventud (ITJ), Secretar\u00eda de Turismo y Desarrollo Econ\u00f3mico (SETYDE), Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica Mexicana (COPARMEX), Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Ayuntamiento de Tlaxcala, Congreso del Estado de Tlaxcala. \u00a0\u00a0\u00a0Servicio Social:<\/b>\u00a0Sexto semestre, 600 hrs, instancia COSSIES<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/universidaddelaltiplano.com\/uda\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/CCwh.png\")
<\/figure>\nPlan de Estudios<\/h2>\n
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