OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO  

Formar profesionales que impulsen el desarrollo de las organizaciones mediante la aplicación de las técnicas y herramientas financieras, contables y administrativas, con conocimientos innovadores para dirigir cualquier tipo de organización, con responsabilidad social; en la medida que la globalización de los mercados y la economía regional, nacional e internacional lo demanden.

PERFIL DEL ASPIRANTE

Jóvenes interesados en el desarrollo de proyectos de negocios, capaces de trabajar de manera colaborativa, con visión estratégica a nivel nacional. Los candidatos a licenciado en Administración Financiera y Contable, son personas autónomas, responsables de sus actos, adaptables a los cambios del entorno con un dinamismo que les permite emprender y enfrentar retos constantes, el aspirante debe tener disposición para adaptarse a cambios derivados de situaciones imprevistas e interés por lograr un desarrollo económico sustentable.

PERFIL DE EGRESO

De acuerdo con el modelo educativo de la Universidad del Altiplano, el perfil de egreso integra dos ámbitos, por un lado, el Perfil Institucional conformado por el modelo educativo de aprendizaje autónomo a partir de la impartición de 11 asignaturas institucionales y, por otro lado, el perfil profesional el cual se logra a partir de los seis ejes de formación profesional.

Los objetivos del Perfil Institucional están centrados en los intereses propios de cada estudiante, su contexto y estilos de aprendizaje individual, que propicie en el alumno la toma de decisiones y la responsabilidad de su aprendizaje; con el objetivo de desarrollar su autonomía; dando herramientas al aprendizaje a lo largo de la vida. Desarrolla cinco competencias básicas que le permiten:

• Desarrolla y gestiona proyectos de investigación científica
• Propone soluciones creativas a situaciones problemáticas específicas aplicando las herramientas de la línea de gestión
• Contextualiza históricamente el objeto de estudio de su profesión
• Promueve la sustentabilidad desde el ejercicio de su profesión
• Participa en procesos interdisciplinarios en el ámbito de su formación profesional

CAMPO LABORAL

PRÁCTICAS PROFESIONALES